Turėdama matematikos ir informatikos išsilavinimą bei informatikos inžinerijos daktaro laipsnį, domiuosi švietimo temomis ir taip įsitraukiu į tarpdisciplininius tyrimus.
Mokslinių tyrinėjimų sritys: Informatinis mąstymas, informatikos didaktika, skaitmeninės kompetencijos, mokytojų rengimas.
Dėstomi dalykai: Ankstyvojo raštingumo ugdymas (gamtamokslinis, matematinis ir informatinis ugdymas) 1: gamtos pažinimo didaktika; Ankstyvojo raštingumo ugdymas (gamtamokslinis, matematinis ir informatinis ugdymas) 2: daiktų formos ir kiekio pažinimo didaktika.
Stupurienė, Gabrielė; Jevsikova, Tatjana; Juškevičienė, Anita. Solving ecological problems through physical computing to ensure gender balance in STEM education // Sustainability. Basel : MDPI. eISSN 2071-1050. 2022, vol. 14, iss. 9, art. no. 4924, p. [1-16]. DOI: 10.3390/su14094924.
Bocconi, Stefania; Chioccariello, Augusto; Kampylis, Panagiotis; Dagienė, Valentina; Wastiau, Patricia; Engelhardt, Katja; Earp, Jeffrey; Horvath, Milena; Jasutė, Eglė; Malagoli, Chiara; Masiulionytė-Dagienė, Vaida; Stupurienė, Gabrielė. Reviewing computational thinking in compulsory education: state of play and practices from computing education. Luxembourg : Publications Office of the European Union, 2022. 138 p. ISBN 9789276472087. DOI: 10.2760/126955.
Stupurienė, Gabrielė; Gulbahar, Yasemin. Informatics at primary education: teachers’ motivation and barriers in Lithuania and Turkey // Informatics in schools. A step beyond digital education : 15th international conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives, ISSEP 2022, Vienna, Austria, September 26–28, 2022 : proceedings / editors: Andreas Bollin, Gerald Futschek. Cham : Springer International Publishing, 2022. ISBN 9783031158506. eISBN 9783031158513. p. 27-39. (Lecture Notes in Computer Science, ISSN 0302-9743, eISSN 1611-3349 ; vol. 13488). DOI: 10.1007/978-3-031-15851-3_3.
Stupurienė, Gabrielė; Juškevičienė, Anita; Jevsikova, Tatjana; Dagienė, Valentina; Meškauskienė, Asta. Girls’ summer school for physical computing: methodology and acceptance issues // Informatics in schools. Rethinking computing education: international conference on informatics in schools: situation, evolution, and perspectives, ISSEP 2021 / Barendsen E., Chytas C. (eds). Cham : Springer, 2021. ISBN 9783030902278. eISBN 9783030902285. p. 95-108. (Lecture Notes in Computer Science, ISSN 0302-9743, eISSN 1611-3349 ; vol. 13057). DOI: 10.1007/978-3-030-90228-5_8.
Tyrimai
Projektinė veikla
Nacionaliniai projektai
Integruotas informatikos mokymas: pradinių klasių mokytojų nuostatos ir skaitmeninės kompetencijos (LMT, 09.3.3-LMT-K-712-23-0083. Podoktorantūros stažuotė). Vykdymo laikotarpis: 2021-2023.
Aukštųjų mokyklų tinklo optimizavimas ir studijų kokybės gerinimas Šiaulių universitetą prijungiant prie Vilniaus universiteto (projekto Nr. 09.3.1-ESFA-V-738-03-0001), finansuojamo iš Europos socialinio fondo lėšų, poveiklė 2.6.1. Dėstytojų mokslinių-tiriamųjų ir ugdymo inovacijų diegimo kompetencijų tobulinimas bei pagalbos mokyklai plėtra. Tyrimo tema: Informatika pradinėse klasėse: lyginamasis trijų skirtingų mokymo metodų tyrimas. Tyrimas: Medeinos pradinėje mokykloje. Vykdymo laikotarpis: 2022-2023.
Tarptautiniai projektai
Development of STEAM education. Erasmus+KA2 projektas nr. 2020-1-LT01-KA201-077935, 2020 – 2023. Koordinatorius - National Agency for Education, Lithuania. Koordinatorė.
Integrated Teaching of Computing: attitudes and digital competences of primary school teachers (Projekto nr. 09.3.3-LMT-K-712-23-0083). Tyrėja. Vykdymo laikotarpis: 2021-2023.
The study CompuThink II - Reviewing Computational Thinking in Compulsory Education: State of Play and Practices from the Field. Conducted together with partners: CNR-ITD (Italy) and European Schoolnet (EUN). Tender reference Ares(2021)2442977 of the 09.04.2021. Europos Komisijos JRC užsakomasis tyrimas. https://bit.ly/3GygKJ0
KITA AKADEMINĖ VEIKLA
Mokslo renginiai
Pranešimai mokslinėse konferencijose (nuo 2016)
Informatics at primary education: teachers’ motivation and barriers in Lithuania and Turkey. 15th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2022. 2022 09 26-28. https://issep2022.ifs.tuwien.ac.at/?page_id=17
Girls’ Summer School for Physical Computing: Methodology and Acceptance Issues (Online). 14th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2021. 2021 11 03-05. https://issep2021.science.ru.nl/
Akademinės išvykos
Mokslinės stažuotės
2022 m. Ankaros universitetas, Turkija (balandis-gegužė).
2022 m. Aveiro universitetas, Portugalija (lapkritis).
Dėstymo vizitai
2021 m. Erasmus dėstymo vizitas Kipro technologinis universitetas, Kipras (lapkritis).
2022 05 15-21 ERASMUS dėstymo vizitas Ss. Cyril and Methodius universitetas, Skopjė, Šiaurės Makedonija.
Narystė
Profesinėse asociacijose
LETA, www.lera.lt. (Bendrojo ugdymo tinklas ir metodologinis tinklas).
Redakcinėse mokslinių žurnalų kolegijose
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES). https://bit.ly/3CK0Vhj
Programos komiteto narė 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives. https://bit.ly/3INDqHY
Ekspertinė veikla
2022 06-2023 06: Europos Komisijos SELFIEforTEACHERS ekspertų tinkle atstovauju Lietuvą (nuo Vilniaus universiteto). https://bit.ly/3iBHKzm
Mokslo populiarinimo veikla
Pranešimai ir pasisakymai Lietuvos žiniasklaidoje
Informatikos konkursas „Bebras“ švenčia 20 metų sukaktį: pasaulyje pritraukia milijonus mokinių kasmet (Elektronikos, informacinių ir ryšių technologijų portalas elektronika.lt). https://bit.ly/3xklpdv [2023.02.06]
Kita
2022 m. kovo 9 d. „Skaitmeninės kompetencijos įsivertinimo įrankio „SELFIE for TEACHERS“ ištakos ir praktinis naudojimas“ mokymai mokytojams. https://bit.ly/3J3ycbp
2022 metų gegužės 12 d. „Skaitmeninės kompetencijos įsivertinimo įrankio „SELFIE for TEACHERS“ naudojimas praktiškai“ mokymai mokytojams. https://bit.ly/3ZCzkbx
Siekdami užtikrinti jums teikiamų paslaugų kokybę, Universiteto tinklalapiuose naudojame slapukus. Tęsdami naršymą jūs sutinkate su Vilniaus universiteto slapukų politika.
Daugiau informacijos
Docentė
