Prasmingas atvirasis mokymas: mokyklos ir bendruomenės sąveika (MOST)
Miestų centruose perpildytos šiukšliadėžės, šiukšlės vandenyne, besaikis gamtos išteklių naudojimas. Kaip mes galime prisidėti spręsdami šias problemas?
Europos Sąjungos finansuojamas projektas skatina mokyklų ir bendruomenių (šeimų, mokslininkų, piliečių, verslininkų ir kt.) bendradarbiavimą įgyvendinant mokyklos – bendruomenės aplinkosaugos projektus. Lietuvoje projekto partneriai yra Vilniaus universitetas ir Vilniaus miesto savivaldybės administracija.
Tarptautinė MOST svetainė
Apie projektą
Mokyklos – bendruomenės projekto tikslas ir įgyvendinimas
Projekto tikslas yra apjungti mokyklas ir bendruomenes sprendžiant aplinkosaugos problemas atliekų tvarkymo (2021 m.) ir energijos taupymo (2022 m.), atrandant regioniniu mastu tinkamus sprendimus. Įgytos žinios bus perduodamos trečiosioms šalims. Rezultatus galima skleisti trumpais vaizdo įrašais, nuotraukomis, plakatais, skrajutėmis, laikraščių straipsniais ir kitais būdais.
Kas yra mokyklos - bendruomenės projektas?
Aštuntosios klasės mokiniai kartu su vietos ekologiškos parduotuvės pardavėju, regioninių atliekų tvarkymo darbuotoju, aplinkosaugos konsultantu ir laisvai samdomu žurnalistu tiria, kaip sumažinti atliekas savo miesto privačiuose namų ūkiuose. Po bendro susitikimo ir veiklų pasiskirstymo mažos grupės imasi darbo: viena grupė, pavyzdžiui, analizuoja gyventojų poreikius ir apklausia praeivius apie jų apsipirkimo įpročius. Kita grupelė renka namų atliekas tam tikrą laiką ir paskui tą kiekį palygina su atliekų kiekiu per laikotarpį, kai apsiperkama sąmoningai. Pardavėjas gali pasiūlyti vertingų įžvalgų apie atliekų mažinimą apsiperkant. Tokio projekto rezultatas yra prasmingas visam miestui. Galiausiai mokiniai sukuria iliustracijas, kaip sumažinti atliekų kiekį savo mieste. Iliustracijų paroda surengiama mokykloje, parduotuvėje ar kitoje įstaigoje ir paskelbiama vietos spaudoje. Dalyvaudami projekte dalyviai sužino apie savo ir kitų apsipirkimo ir atliekų išmetimo įpročius, praplečia savo mokslo žinias, stiprina komandinio darbo, strateginius įgūdžius, novatorišką mąstymą ir kt. Tokio projekto tikslas yra skatinti susidomėjimą gamtos mokslais, moksliniu darbu, ateityje rinktis mokslininko karjerą. Šis tikslas labai svarbus ES atsižvelgiant į besivystančią techninę pažangą ir pasaulinius ekologinius Iššūkius.
Kokį vaidmenį MOST projekte atlieka tarptautinis tinklas?
Tarptautiniam tinklui suformuoti MOST projekte dalyvauja 23 partneriai iš dešimt Europos šalių. Konsorciumas padeda mokykloms įgyvendinti atvirosios mokyklos atliekų tvarkymo ir energijos taupymo projektus regionuose, ieškoti tinkamų partnerių, teikia metodines rekomendacijas. MOST veiklos įgyvendinamos trimis lygmenimis: regioniniu, nacionaliniu ir tarptautiniu.
Visose 10-yje šalių atvirosios mokyklos regioniniai projektai susiejami nacionaliniu lygmeniu organizuojant MOST muges, kuriose dalijamasi gerąją atvirosios mokyklos patirtimi, susitinkama su bendruomenės nariais.
Europos lygmeniu bus suformuotas atvirųjų mokyklų tinklas, kuris skleis idėją platesnei visuomenei ir suteiks mokykloms ir dalyviams galimybę juo naudotis ateityje. MOST konferencija apjungs atvirųjų mokyklų projektus visoje Europoje ir mokslo tyrimų tinklą, suteiks galimybę skleisti idėją kitoms šalims ir bendruomenėms. Projekto pagrindinė mintis yra mokslo ir tyrimų, formaliojo ir neformaliojo ugdymo įstaigų, politikos, verslo ir visuomenės integracija vietos lygmeniu bendradarbiaujant atvirųjų mokyklų projektuose.
Įvairių dalyvių bendradarbiavimas yra būtinas siekiant projektų įgyvendinimo rezultatų atsižvelgiant į visų suinteresuotų šalių poreikius. Kartu tai yra nukreipta į inovacijas, kurios motyvuoja visus dalyvius įsipareigoti ilgesniam laikotarpiui.
Kultūrinio raštingumo ugdymo/si mokyklose projektas (Dialogue and Argumentationfor Cultural Literacay Learning in Schools) yra skiriamas ugdymo turinio atnaujinimui ne tik Lietuvoje. Projekte (2018-2021), kuriam vadovauja Kembridžo universitetas, dalyvauja Suomijos, Ispanijos, Prancūzijos, Kipro, Vokietijos, Portugalijos, Izraelio ir Lietuvos universitetai.
