FSF įvykiai

Vilniaus universiteto (VU) Filosofijos fakulteto Ugdymo mokslų instituto tyrėjai kartu su kolegomis iš Ispanijos atliko tyrimą, kurio tikslas – įvertinti Europos Sąjungos šalių švietimo sistemų nelygybę. Tyrimo „Postsocialistinių ir senosios demokratijos ES šalių švietimo sistemų nelygybės vertinimas“ rezultatai parodė, kad siekiant įgyvendinti bendrąją ES švietimo politiką, būtina atsižvelgti į kiekvienos šalies socialinę ir ekonominę situaciją, kuri Europos šalyse gerokai skiriasi. Lietuvoje situacija yra gana gera.

2024 m. lapkričio 29 d. kviečiame paskutinį rudens penktadienį praleisti sociokine! Šį kartą kartu su Sienos Grupės įkūrėjais ir savanoriais žiūrėsime ir iš socialinių mokslų perspektyvos aptarsime milžiniškas diskusijas Lenkijoje sukėlusį režisierės Agnieszka Holland filmą „Žalia siena“ (2023).

Filmo siužetas nukelia į klastingus ir pelkėtus miškus, sudarančius vadinamąją žalią sieną tarp Baltarusijos ir Lenkijos, kur susiduria skirtingos pusės – pabėgėliai, pareigūnai, aktyvistai ir pasienio gyventojai. Keliamas klausimas: ar skirtingos barikadų pusės gali rasti bendrą kalbą, kai siena tampa sudužusių svajonių kapinynu? 

2024 metų lapkričio 13-14 d. Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto (VU MF) Mokslo centre vyko Edukacinių kompetencijų skyriaus kartu su Filosofijos fakulteto (FSF) Socialinės politikos katedra organizuotas dviejų dienų trukmės renginys „Translyčių asmenų sveikatos priežiūros ir šeimos gyvenimo iššūkiai: socialiniai ir medicininiai aspektai“ (angl. Challenges in Transgender Individuals' Healthcare and Family Life: Social and Medical Aspects).

Lietuvos mokslininkai sulaukė reikšmingos paramos iš Lietuvos Respublikos Vyriausybės, kuri leido jiems tapti visateise didžiausio senėjimo tyrimo Europoje SHARE-ERIC nare. Tyrimą Lietuvoje vykdo Vilniaus universiteto (VU) Filosofijos fakulteto, Kauno technologijos universiteto, Lietuvos socialinių mokslų centro ir Vytauto Didžiojo universiteto mokslininkai.

Antroji dialogo klubo sesija įvyko š. m. lapkričio 25 d., kur buvo aptarta skaitmeninių technologijų reprezentacinė ir informacinė funkcija. Reprezentacinė funkcija naudojama perduoti ir gauti informaciją, apima kalbos vartojimą dalijantis žiniomis, aprašant įvykius ir faktus. Ši funkcija yra itin svarbi komunikacijai ir ugdymui. Ji atitinka Michael Halliday’aus koncepciją, nes leidžia skaitmeninėmis priemonėmis skleisti ir įgyti informaciją, o tai ypač svarbu švietime, moksliniuose tyrimuose ir informavime skaitmeniniame amžiuje. Informatika, kaip ir kalba, yra ne tik išraiškos, bet ir problemų sprendimo priemonė, o gerai išvystyti IT įgūdžiai yra būtini kasdieniame gyvenime ir sprendžiant šiuolaikinius iššūkius, tokius kaip ekologiškumas ir aplinkos tvarumas. 

2024 m. lapkričio 15–16 d. Vilniaus universiteto (VU) Filosofijos fakultetas ir Lietuvos sociologų draugija surengė XVI nacionalinę Lietuvos sociologų draugijos konferenciją „Globalūs iššūkiai ir ateities visuomenės“. Jos dalyviai pristatė naujausius tyrimus bei svarstė, kokias grėsmes kelia ir kokių galimybių Lietuvos visuomenei bei sociologijos mokslui suteikia globalūs iššūkiai. Į konferenciją Vilniaus universitete atvyko Tarptautinės sociologų asociacijos (ISA) prezidentas Geoffrey Pleyers.

2024 m. lapkričio 26 d. 17:00-18:30 kviečiame į diskusiją „Europos švietimo erdvės strateginės programos įgyvendinimo ypatumai“. Diskusija vyks VU Filosofijos fakulteto 313 aud. (Universiteto g. 9, Vilnius)

Socialinio darbo ir socialinės gerovės katedros tyrėjos: E. Šumskienė, J. Mataitytė-Diržienė, J. Charenkova ir K. Kamandulytė kartu su nevyriausybinės organizacijos „Psichikos sveikatos perspektyvos“ kolegėmis: K. Levickaitė ir U. Grigaitė, šiemet vykdė LR Sveikatos apsaugos ministerijos Valstybinio visuomenės sveikatos stiprinimo fondo remiamą projektą „Asmens sveikatos priežiūros įstaigų darbuotojų nuostatos apie žmogaus teisių principus, remiantis Jungtinių Tautų žmonių su negalia teisių konvencija” apie žmogaus teises Lietuvos psichikos sveikatos priežiūros sistemoje.